基于信息技术视野的大学课程建设迷失与反思探析

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中文摘要：时代的发展进步,推动了社会经济的快速发展,同样也使得电子信心技术更加深入到当前社会发展的各个领域当中.总体而言,新时代的带来,使得信息技术对大学课程的建设产生十分深远的影响,大学课程建设和信息技术之间的整合面临着众多严峻的挑战,课程建设存在着迷失,如技术陷阱、忽视教学质量提升等等,为有效改变这一现象,促进大学课程建设质量的提高,实现高质量的人才培养,本文针对信息技术视角下的恩大学课程建设迷失及其反思探析进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考,促进大学教育改革.

作者：

王卓

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作者单位：

072750 河北省保定幼儿师范高等专科学校河北保定

关键词：

信息技术大学课程建设迷失反思探析

出版年：

2019

数字化用户

ISSN：

年,卷(期)：2019.(18)

参考文献量2