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中职院校《计算机辅助设计CAD》课程教学改革探究

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以就业为导向、促进学生综合发展,现已成为中职院校教学改革的核心目标.本文简要分析了课程教学现存问题,围绕构建一体化教学目标、引入学徒制教学模式、运用多元化教学方法、充分利用校企合作机制四个层面,探讨了中职院校《计算机辅助设计CAD》课程教学改革的具体策略,以供参考.

梁俊彦

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514000 梅州市职业技术学校 广东梅州

中职教学 计算机辅助设计CAD 工程制图

2019

数字化用户

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(20)
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