数字化用户2019，Vol.25Issue(22) ：274.

汉语国际教育信息化教学设计能力培养研究

王炯炯
数字化用户2019，Vol.25Issue(22) ：274.
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汉语国际教育信息化教学设计能力培养研究

王炯炯1
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  • 1. 150080 黑龙江大学 黑龙江 哈尔滨
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摘要

近年来,我国逐渐进入到信息化时代,在信息化时代背景下,信息技术在教学中的应用应用于已成为一种趋势,也是教师信息化教学设计能力的新认识和挑战.本文以TPACK为理论框架,介绍了信息化背景下汉语国际教育教学设计技能内容和现状、教学能力培养阶和方法,将进一步探索汉语国际教育信息化教学设计的新模式.

关键词

汉语国际教育/信息化/教学设计能力

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量1
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