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小学信息技术教学中小组合作学习的应用策略探讨
小学信息技术教学中小组合作学习的应用策略探讨
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中文摘要：
小学是信息技术学习的初始时期,可以为日后的学习打下坚实基础,近年来,小组合作学习在小学信息技术教学中取得了良好的应用效果.本文主要分析了小学信息技术教学中小组合作学习的应用价值,并分别从科学划分学习小组、理顺小组合作学习的流程以及合理设问,明确课堂学习的任务等方面,提出小学信息技术教学中小组合作学习的应用策略.
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作者：
黄丁
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作者单位：
530001 南宁市西乡塘区连畴小学 广西 南宁
关键词：
小学信息技术
小组合作学习
应用策略
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(22)
被引量
1
参考文献量
2
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