小学信息技术教学中小组合作学习的应用策略探讨

黄丁¹

扫码查看

作者信息

1. 530001 南宁市西乡塘区连畴小学广西南宁
折叠

摘要

小学是信息技术学习的初始时期,可以为日后的学习打下坚实基础,近年来,小组合作学习在小学信息技术教学中取得了良好的应用效果.本文主要分析了小学信息技术教学中小组合作学习的应用价值,并分别从科学划分学习小组、理顺小组合作学习的流程以及合理设问,明确课堂学习的任务等方面,提出小学信息技术教学中小组合作学习的应用策略.

关键词

小学信息技术/小组合作学习/应用策略

引用本文复制引用

出版年

2019

数字化用户

ISSN：

被引量1

参考文献量2

段落导航