大数据背景下软件工程课堂教学改革

赵筱磊 ¹杨凯¹

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1. 300171 天津市万贸科技有限公司天津
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摘要

在大数据背景下,软件工程专业人才培养模式出现了新的变化,以往的教学方法、评估方式、教学内容在大数据时代显得不合时宜.尽管部分高校尝试着进行培养模式的变革,但由于对大数据背景认识不清,所实施的措施也收效甚微.因此,软件工程专业的课堂教学需要基于大数据背景进行相应改革,从方法、内容及教师队伍的建设三个方面实施相关措施,才能更好地在大数据背景下整合各方资源实施人才培养战略,培养出更多符合社会经济发展及企业需求的软件工程专业人才.

关键词

大数据背景/软件工程/课堂教学改革

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出版年

2019

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