数字化用户2019,Vol.25Issue(22) :294-295.

计算机程序设计课程中计算思维能力的培养

陈慧娟 李为为
数字化用户2019,Vol.25Issue(22) :294-295.

计算机程序设计课程中计算思维能力的培养

陈慧娟 1李为为1
扫码查看

作者信息

  • 1. 236031 阜阳职业技术学院 安徽 阜阳
  • 折叠

摘要

在计算机教学中,计算机程序设计课程承担着相当重要的角色.其中,计算思维作为计算机编程设计中的一项不可忽视的能力,需要给予充分的重视.然而,目前计算思维培养的教学现状却是不容乐观.针对上述现状,本文从实际出发,浅析了计算思维在编程设计课程中的重要意义,并提出了一些编程设计课程中提升计算思维水平的策略,以供相关人士进行参考.

关键词

程序设计/思维能力/培养

引用本文复制引用

基金项目

安徽省自然科学重点研究项目(KJ2018A0737)

出版年

2019
数字化用户

数字化用户

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文