数字化用户2019，Vol.25Issue(23) ：277.

电机与拖动课程实验教学改革探析

袁得春
数字化用户2019，Vol.25Issue(23) ：277.
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电机与拖动课程实验教学改革探析

袁得春1
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作者信息

  • 1. 150040 东北林业大学 黑龙江 哈尔滨
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摘要

当代大学生要适应社会的发展脚步,大学教育的培养目标也是多元化的,针对绝大多数大学生而言,要把他们培养成既具备专业基础知识又具备实际技术技能,能适合企业工作需求的复合型人才.这就对高等院校的课程教学提出了更高的要求.对课程教学要不断创新,敢于改革,不能停滞不前.电机与拖动课程也是如此.本文对电机与拖动课程的教学改革进行了探索,提出了一些可行性的改革措施.

关键词

电机与拖动/实验/校企合作

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基金项目

东北林业大学校级教育教学改革课题(DGY2016-20本论文系:)

出版年

2019
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ISSN：
参考文献量2
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