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数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(24) :
272.
基于APP-Inventor的计算思维培养
武岳龙
数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(24) :
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基于APP-Inventor的计算思维培养
武岳龙
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作者信息
1.
710300 西安交通工程学院 陕西 西安
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摘要
目前,学生的计算思维建立主要是通过信息技术课程培养的.有相当多的学校在信息技术课程的教学内容和教学方法存在很多问题.教学设计在很多情况下是不符合学生的认知规律,并不能很好的促进学生计算思维能力的养成.App Inventor作为一款面向大众移动开发设计应用的工具,它使用模块化拼接的方式来进行编程以此来培养学生的计算思维能力.
关键词
计算思维
/
信息技术课程
/
AppInventor
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出版年
2019
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