国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(25) :
267.
论高职计算机教学中计算机思维能力的培养
许涤之
数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(25) :
267.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论高职计算机教学中计算机思维能力的培养
许涤之
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
330095 江西现代职业技术学院 江西
折叠
摘要
随着现代信息技术的不断发展,现代化信息技术开始渗透于各个行业之中,社会对计算机人才的专业技术能力和职业素养要求也越来越严苛.计算机相关的高等职业技术学院在输送专业高素质的人才起了非常重要的作用,在开展计算机专业教学时,要严格遵循与时俱进培养高素质的人才方针,在操作上提升专业人才的技术能力,更要在思维能力上扩展人才的思想宽度.本文依据计算机思维能力培养的在高职计算机教学的重要作用,并结合实际对高职计算机教学进行了相关讨论和探究.
关键词
高职计算机
/
计算机教学
/
计算机思维能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果