数字化用户2019，Vol.25Issue(25) ：287-289.

对大数据平台下高职学生个性化学习的初探——以数字媒体应用技术专业课程建设为例

胡婧
数字化用户2019，Vol.25Issue(25) ：287-289.
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对大数据平台下高职学生个性化学习的初探——以数字媒体应用技术专业课程建设为例

胡婧1
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作者信息

  • 1. 300350 天津机电职业技术学院 天津
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摘要

在大数据产业蓬勃发展的今天,传统的教学模式却越来越无法满足受教个体日益活跃的个性化学习需求,如何将大数据分析与学生学习情况相结合,加快数字媒体专业学生的个性化培养,为学生提供度身定制的学习策略和学习方法,激发学生主动和有效学习的兴趣.

关键词

大数据/个性化培养/数字媒体

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基金项目

天津市高等职业技术教育研究会秘书处(课题XVIII4139的阶段性成果)

出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量2
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