数字化用户2019,Vol.25Issue(26) :253.

数控专业职业资格过程评价的实践探究

刘俊辉
数字化用户2019,Vol.25Issue(26) :253.

数控专业职业资格过程评价的实践探究

刘俊辉1
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  • 1. 467000 平顶山技师学院 河南 平顶山
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摘要

随着数字技术的发展,自动化的机器设备被广泛运用在工业行业.现今,制造业的大力发展,增加了数控专业技术人才需求,而通过对职业技术学院数控专业学生的研究发现,许多学生对职业资格并没有引起重视,因此毕业时面临找工作的难题,而部分职业院校也没有将学生的职业资格作为毕业的考核标准.为了解决这一问题,许多学院和相关的教育机构应尽快完善职业资格证书评价体系,按照国家对数控岗位的人才要求,制定了符合学院特征的职业资格评价的标准.本文主要从职业资格考试的现状、职业资格考试方向、评价体系的改革等方面出发,对数控专业职业资格评价过程进行实践探究.

关键词

数控专业/职业资格/过程评价

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN:
参考文献量1
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