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基于新形势下的职业教育计算机应用人才培养策略

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与应试教育不同,职业教育的最终目的在于培养具备良好操作能力的技术型人才以及具备创新精神与能力的高级人才,确保人才能适应实际工作需求.职业教育的实用性和专业性较强,所培养的人才拥有较强的专业技能,是新形势下人才培养的重要路径.在计算机行业快速发展的背景下,计算机人才的需求量不断增加,而职业教育作为专业性人才培养的一种方式,如何通过职业教育来培养计算机应用人才,成为当务之急.本文针对新形势下的职业教育计算机应用人才培养策略展开分析.

晏星

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433103 潜江市职业教育中心 湖北 潜江

新形势 职业教育 计算机应用人才 培养策略

2019

数字化用户

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(26)
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