"智慧课堂"教学中教师角色转变的路径分析

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中文摘要：随着社会的发展,教育事业也在不断的更新理念,在新课改的指导下,"智慧课堂"逐渐走入教育教学当中,通过信息技术展开智慧课堂,能够更有效的提升教师的教学水平,以学生为主体,培养学生学习的兴趣,提高学生自主学习能力以及学习的积极性,教师应不仅要制定符合学生水平的教学方案,有效的提高学生的学习水平,还应在教学中实现角色的转变,以辅助者和引导者的身份参与到课堂活动当中,为学生将来的发展打下坚实的基础.本文简述"智慧课堂"的内涵,探讨教师在"智慧课堂"中的角色转变,并开展优化教学质量的措施.

作者：

周韦华

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作者单位：

261053 山东科技职业学院山东潍坊

关键词：

智慧课堂教学教师角色转变路径

出版年：

2019

数字化用户

ISSN：

年,卷(期)：2019.25(27)

参考文献量2