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数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(27) :
255.
高中生物教学管理
刘翔
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2019,
Vol.
25
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(27) :
255.
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高中生物教学管理
刘翔
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作者信息
1.
341600 江西省赣州市信丰县第二中学 江西 赣州
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摘要
在课堂上讲授知识具有的显著效果是传授知识永久不变的中心.具有高水平、高效能的高中生物的课上教学可以极大地提高学生的学习动力,对于新式课堂教学的进步起到了重要的作用,完成了高中生物课上传授知识的必要性,目前已变成教学改革的根本走向.
关键词
高中生物
/
教学管理
/
教学策略
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出版年
2019
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