数字化用户2019，Vol.25Issue(28) ：264.

探究初中历史教材中插图的认识和运用

王汉超
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探究初中历史教材中插图的认识和运用

王汉超1
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作者信息

  • 1. 124000 盘锦市魏书生中学 辽宁 盘锦
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摘要

为充分体现插图在初中历史教学的现实作用,促进学生历史学习能力的增强.本文就主要对调动学生探究历史知识积极性、高效运用多媒体技术,攻克教学难题和充分参考地势图等方面内容的阐述,对插图的认识及其在初中历史教材中的运用做出了研讨.这样不仅能够强化学生历史学习能力,而且也充分体现了插图在历史教学中的重要作用.

关键词

初中历史教材/插图/学习兴趣

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量4
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