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教学生活化,课堂互动化——探究小学数学教学模式创新
教学生活化,课堂互动化——探究小学数学教学模式创新
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中文摘要：
为了可以激励出小学生对数学的学习兴趣,提高他们的学习效率,增强课堂教学的有效性.老师不但要在课堂中将教学生活化、重视老师与学生之间的互动过程,更是要转变自身的教学观念,突破传统教学模式,并创新教学的方法.只有这样,才能更好的实现培养小学生综合素质的目标.
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作者：
戴莉萍
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作者单位：
330123 江西省南昌市新建区恒湖小学 江西 南昌
关键词：
教学生活化
小学数学
课堂互动化
创新
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(28)
参考文献量
1
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