新时代高校辅导员与大学生和谐关系构建

方婷¹

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作者信息

1. 338000 江西工程学院江西新余
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摘要

在高等学校内,辅导员在学生校园生活中发挥着引导作用,同学生的联系较为紧密,双方间的关系趋于多样化,从而对辅导员的工作能力做出了进一步要求.因此,本文首先分析了辅导员与学生之间的关系现状,发现双方的联系方式较为多样,但是存在着辅导员定位不及学生预期、与学生关系疏远问题.然后,从利用网络平台、加强教育培训、开展心理谈话等方面提出对策建议,致力于在双方间构建新型的和谐关系.

关键词

新时代/高校辅导员/大学生/和谐关系

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出版年

2019

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ISSN：

参考文献量3

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