结合物理实验教学实践——探讨物理课堂演示实验教学策略

王明伟¹

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作者信息

1. 325800 苍南县嘉禾中学浙江温州
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摘要

实验是物理学发展的基础,而实验教学则是高中物理教学中的重要组成部分.物理实验教学虽然从教学手段、教学仪器、教学方式等都发生了较大的变化,教学效果也有了一定的提高,但是实验教学仍然存在效率低下的现象.针对当前的实验教学的现状,文中笔者结合了个人实验教学实践,从教学中"主客体意识转化、实验方法、课堂引导与制度建立等策略探讨了物理课堂演示实验教学中"现象凸显"策略,旨在提高实验教学的实效性.

关键词

物理实验/现象凸显/主客体/实验方法

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出版年

2019

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ISSN：

参考文献量3

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