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结合物理实验教学实践——探讨物理课堂演示实验教学策略
结合物理实验教学实践——探讨物理课堂演示实验教学策略
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中文摘要：
实验是物理学发展的基础,而实验教学则是高中物理教学中的重要组成部分.物理实验教学虽然从教学手段、教学仪器、教学方式等都发生了较大的变化,教学效果也有了一定的提高,但是实验教学仍然存在效率低下的现象.针对当前的实验教学的现状,文中笔者结合了个人实验教学实践,从教学中"主客体意识转化、实验方法、课堂引导与制度建立等策略探讨了物理课堂演示实验教学中"现象凸显"策略,旨在提高实验教学的实效性.
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作者：
王明伟
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作者单位：
325800 苍南县嘉禾中学 浙江 温州
关键词：
物理实验
现象凸显
主客体
实验方法
出版年：
2019
数字化用户
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
25
(29)
参考文献量
3
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