数字化用户2019,Vol.25Issue(29) :252.

在初中语文教学中渗透传统文化的必要性及途径分析

张小云
数字化用户2019,Vol.25Issue(29) :252.

在初中语文教学中渗透传统文化的必要性及途径分析

张小云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 341615 江西省赣州市信丰县西牛镇西牛中学 江西 赣州
  • 折叠

摘要

随着素质教育的不断发展,在语文教学当中培养学生的综合能力成为了重要的目标.初中学生正处于价值观念形成、道德习惯养成的关键时期,因此在这一阶段对学生渗透传统文化是十分有必要的.在新课程标准当中,对传统文化教育也越来越重视,这对语文教师的教学也提出了新的要求.教师要在教学当中引导学生正确认识传统文化知识的重要意义,使学生能够自觉接受传统文化知识的熏陶,并将传统文化传承下去,并在这个过程当中提高自身的语文素养.基于此,本文对初中语文教学当中传统文化渗透的必要性以及途径进行了分析.

关键词

初中语文/价值观念/传统文化/必要性/渗透途径

引用本文复制引用

出版年

2019
数字化用户

数字化用户

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文