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初中生物教育中渗透生命教育的措施分析

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生命教育是一个庞大的教育系统,生物教育是其中非常重要的子系统,也是生命教育的显性课程.而从小学阶段的"生命世界"教学过渡到初中阶段的生物教育,很显然小升初在知识的深度上要提升很多,但是在初中生物教育中,依然要重视融入生命教育的内涵,确保学生在学习过程中能有很不错的生命观念.在初中生物教育中渗透入生命教育是非常有必要的,并且其需要一定的教学方法和技巧作为支撑,才能保证初中生物教育的有序开展.

赖苏梅

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初中生物教育 生命教育渗透 措施分析

2019

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(29)
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