数字化用户2019,Vol.25Issue(29) :278.

"产教融合"背景下高职计算机应用专业人才培养模式探索

宁玉丹
数字化用户2019,Vol.25Issue(29) :278.

"产教融合"背景下高职计算机应用专业人才培养模式探索

宁玉丹1
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作者信息

  • 1. 422000 邵阳职业技术学院 湖南 邵阳
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摘要

随着我国互联网技术的不断发展,现阶段,我国对于计算机应用型人才的需求度正在逐年提升,而社会的用人需求与高职教育属于因果关系,具有较强的关联性.基于当前社会对于计算机应用型人才的需求度较高,产教融合教学模式在目前高职计算机应用专业教学当中的应用就显得尤为重要,不仅可以极大地提升学生的计算机应用基础理论知识实践应用能力,同时还有助于提升学生的岗位工作经验,掌握岗位工作要点,保证学生的未来发展高度.而此次研究主要就产教融合视域下的高职计算机应用专业人才培养做了简要的分析,目的在于有效提升高职计算机应用专业人才培养效率.

关键词

产教融合/高职/计算机专业/人才培养/有效策略

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基金项目

项目编号:邵阳市市社科联 19YBA07项目名称:"产教融合"背景下高职计算机应用专业人才培养模式探索()

出版年

2019
数字化用户

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ISSN:
被引量1
参考文献量2
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