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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
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中文摘要:
在小学英语教学中应用正确的教学用语,关注小学生的英语学习感受,才能让英语课堂教学效益得以提高,促进学生英语学习能力快速提高.
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作者:
李宏
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作者单位:
130021 吉林省长春市朝阳区解放大路小学校 吉林 长春
关键词:
课堂教学用语
英语课堂
教学效益
出版年:
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN:
年,卷(期):
2019.
25
(29)
参考文献量
2