数字化用户2019，Vol.25Issue(29) ：288.

指向大班幼儿科学活动"APP资源"的选择与运用

夏念鑫
数字化用户2019，Vol.25Issue(29) ：288.
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指向大班幼儿科学活动"APP资源"的选择与运用

夏念鑫1
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  • 1. 310015 杭州市大关苑实验幼儿园 浙江 杭州
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摘要

在如今信息化的大背景下,教师逐渐开始利用信息化途径探索实施幼儿的科学教学活动,有效的促进幼儿对科学教学活动中的科学概念以及探究过程的理解.本文中教师对大班幼儿科学活动中可使用的"APP资源"进行了选择以及运用,阐述了其中如何选择的观点和实施过程进行了阐述.

关键词

APP资源/科学/教学

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量1
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