数字化用户2019，Vol.25Issue(30) ：272.

工匠精神教育融入中职计算机专业课教学的实践研究

侯肇波
数字化用户2019，Vol.25Issue(30) ：272.
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工匠精神教育融入中职计算机专业课教学的实践研究

侯肇波1
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  • 1. 618300 四川省广汉市职业中专学校计算机教研组 四川 广汉
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摘要

精益求精是工匠精神的核心.工匠精神的相关教育课与中等职业计算机专业课的具体整合,很好的满足了职业教育发展的具体需要.通过设定具体的目标,使用激励等手段,将工匠精神的具体教育纳入到了中等职业学校计算机专业课程的具体教学实践当中,更好的引导学生使用工匠精神武装自己,这将很大程度上促进了学生的具体就业.

关键词

工艺精神/教育/计算机专业/实践

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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