数字化用户2019，Vol.25Issue(30) ：273.

核心素养视角下英语绘本教学目标的设定

刘彤
数字化用户2019，Vol.25Issue(30) ：273.
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核心素养视角下英语绘本教学目标的设定

刘彤1
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  • 1. 132001 长春高新技术产业开发区尚德学校 吉林 长春
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摘要

英语绘本教学提供了多元的学习资源,提升了英语核心素养的能力.但在绘本教学的课堂实践中,常出现教学目标过多的现象.本文基于我校绘本教学实践,探讨英语绘本教学目标的设定,认为在绘本教学中应关注语音发展,着重培养学生的思维品质.

关键词

英语绘本教学目标/语音发展/思维品质

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出版年

2019
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ISSN：
参考文献量2
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