高中物理教学渗透生涯教育的实验设计

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中文摘要：生涯教育的实践意义突出,是最近几年高等教育探索的重点课题之一,如何帮助学生做好职业规划、让学生的学习思想行为有清晰的认知、定位目标,可以确保高等教育达到更好水平的社会意义与价值.在新课改背景下,当前教育已经完成了教育理念与形式的双重蜕变,学习有了更多的选择,学习也更靠近学生未来的职业生涯.基于此,本文从高中物理教学渗透生涯教育的实验设计研究入手,分析生涯教育在高中物理教学中的推进方法与策略.

作者：

陈丽

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作者单位：

430223 华中师范大学第一附属中学湖北武汉

关键词：

高中物理教学生涯教育实验设计实践探究

出版年：

2019

数字化用户

ISSN：

年,卷(期)：2019.25(30)

被引量2
参考文献量1