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小学语文阅读教学中有效应用微课的策略探讨

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近些年来,小学生语文核心素养培养关注度日渐提高.而阅读教学作为小学语文核心教学内容之一,其直接影响小学生语文核心素养的培养.如何有效提高阅读教学时效性,发挥阅读教学价值,已经成为了当前语文教育工作者重点思考问题.本文主要以小学语文阅读教学为主题展开分析,在具体分析阅读教学重要性的基础上,结合小学语文阅读教学案例,探讨了微课应用策略.

陈力辉

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小学语文 阅读教学 微课 应用策略

2019

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年,卷(期):2019.25(31)
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