数字化用户2019，Vol.25Issue(32) ：142-144.

共享·共析·共情·共鸣——运用"同屏共识"助力提升中职家长亲子沟通能力

陈炳铮
数字化用户2019，Vol.25Issue(32) ：142-144.
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共享·共析·共情·共鸣——运用"同屏共识"助力提升中职家长亲子沟通能力

陈炳铮1
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  • 1. 310000 杭州市电子信息职业学校 浙江 杭州
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摘要

中职学生的大部分家长教育理念不科学,再加上家长工作繁忙很难抽出时间与教师经常交谈,很难在教育上取得共识,在行动上达成一致,导致家庭教育面临着巨大的挑战.本文提出一种持续有效的方法,借助"杭州家校APP",运用手机"同屏"推送"教育故事"和"情境案例"等家庭教育知识与技巧,与家长"共享""共析"从而在教育上达成"共识",助力提升中职生家长亲子沟通能力.

关键词

家校沟通/杭州家校APP/同屏共识/共享/共析/沟通技巧

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量3
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