校企"双元育人"视阈下高职测绘类专业人才培养模式探究

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中文摘要：本文以辽宁生态工程职业学院摄影测量与遥感技术专业为例,介绍了校企"双元育人"的工作基础,共同进行专业建设、人才培养、双师培养,并就当前基于产教融合、校企合作育人存在问题进行分析,并提出解决措施.通过该研究达到提升高职院校校企合作的质量和水平、促进地方经济发展的目的.

作者：

刘岩

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作者单位：

110000 辽宁生态工程职业学院辽宁沈阳

关键词：

校企双元育人测绘类专业人才培养模式改革

基金：

辽宁省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题辽宁水利职业学院2018年院级教科研规划立项课题

项目编号：

J G18E B163研究成果LSYYJKT201807研究成果

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.25(32)