谈中华传统文化在小学教育中的传播方法与途径

张洁¹

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1. 050200 石家庄市鹿泉区教育局教研室河北石家庄
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摘要

中华传统文化在小学教育中的渗透,对于提升学生文化素养、推动中华传统文化传承具有重要意义本文以提升中华传统文化与小学教育的融合深度、充分发挥中华传统文化育人价值为出发点,从中华传统文化与课程教学的整合、课外活动的整合以及校园文化建设工作的整合三个方面,对中华传统文化在小学教育中的传播方法与途径进行了研究与探讨.

关键词

中华传统文化/小学教育/传播方式/传播途径

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出版年

2019

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参考文献量1

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