数字化用户2019，Vol.25Issue(32) ：289,148.

高职"专业技能特长生导师制"培养模式的研究与实践

王秋敏 张为宾
数字化用户2019，Vol.25Issue(32) ：289,148.
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高职"专业技能特长生导师制"培养模式的研究与实践

王秋敏 1张为宾1
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  • 1. 250104 山东职业学院 山东 济南
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摘要

将导师制引入高职专业技能特长生培养中,并引入"差异化教学、个性化培养、多样化成长"理念,探索与实践高职"专业技能特长生导师制"培养模式,解决高职人才培养中个性化培养不足、差异化教学欠缺、多样化成长路径少等问题,是值得借鉴的高职人才培养模式.

关键词

专业技能/特长生/导师制/人才培养

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
被引量1
参考文献量2
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