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微视频在中职信息技术教学中的运用分析

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近几年来,国家不断发展,科技进步,出现更多的新兴技术.新型教学辅助工具也随之增多,传统的教学形式已经难以满足中职学生的需求,特别是在信息技术教学中,纯粹的课堂理论教学,学生对于知识的理解深度比较欠缺,导致信息技术课堂教学效率不高.运用当下的教学工具例如微视频进行教学,可以让学生提高对信息技术教学课堂的兴趣,学生的积极性会被最大限度的激发,增强学生的实践性.本文是针对在中职信息技术教学中利用微视频教学的有效性、微视频在中职信息技术教学中的运用分析.

李敬、张莉

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微视频 中职 教学 信息技术

2019

数字化用户

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ISSN:
年,卷(期):2019.25(33)
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