国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
解决高中化学学习中"懂而不会"问题的举措
解决高中化学学习中"懂而不会"问题的举措
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
目前的高中化学学习过程中,学生们通常能够很好的学习和掌握化学理论知识和基础知识,但在解决实际问题或者考试的过程中,常会出现无法发挥自己真实水平的情况.而之所以存在此种问题,就是学生运用能力较差导致的,这无论是对于学生化学学习成绩的提升而言,还是学生后续的有效发展而言,都是极为不利的.为此,本文先对高中化学学科的特点进行了分析,然后对高中化学学习中"懂而不会"问题的产生原因进行了分析,最后提出了解决"懂而不会"问题的举措.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
金海红
展开 >
作者单位:
755000 宁夏中卫市海原县兴海中学 宁夏 中卫
关键词:
高中化学
懂而不会
问题
解决举措
出版年:
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN:
年,卷(期):
2019.
25
(33)
参考文献量
1