数字化用户2019,Vol.25Issue(33) :290.

线上线下深度融合的心理健康教育教学实践研究

王自强
数字化用户2019,Vol.25Issue(33) :290.

线上线下深度融合的心理健康教育教学实践研究

王自强1
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作者信息

  • 1. 330000 南昌工程学院 江西 南昌
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摘要

线上线下深度融合的心理健康教育为大学生心理健康教育提供了新路径,通过持续的、周期性全方位心理健康教育,提高心理健康教育工作水平.

关键词

互联网/心理健康/教育教学

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出版年

2019
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ISSN:
参考文献量2
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