数字化用户2019,Vol.25Issue(34) :273.

职校生学数学心理障碍剖析

卢红涛
数字化用户2019,Vol.25Issue(34) :273.

职校生学数学心理障碍剖析

卢红涛1
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  • 1. 455114 安阳县职业中等专业学校 河南 安阳
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摘要

众所周知,普通高中要比职高生学习程度好,之所以一部分学生选择职高,其重要一点学习基础差或者偏科或者心理等各方面因素,其中大部分数学基础差,拉分距离明显增大是其中重要一个原因,经过在新学期摸查中大多对于数学有种不可抗拒的抵触或畏惧心理,作为职高数学教师,要想教好这门课,就必须首先解决学生对数学的心理原因,鉴于此本人就多年从事数学教学经验,剖析学生心理及相关措施与大家分享,以此共勉.

关键词

中职生/数学学习/心理障碍

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出版年

2019
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ISSN:
参考文献量1
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