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数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(34) :
280.
浅谈小学数学练习的有效设计
王业龙
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2019,
Vol.
25
Issue
(34) :
280.
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浅谈小学数学练习的有效设计
王业龙
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1.
124200 辽宁省盘锦市大洼区实验小学 辽宁 盘锦
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摘要
数学是一门非常重要的学科,在小学阶段的数学中,包含了许多的数学知识,而且这些知识的结构性非常强.在小学数学教学的过程中,老师传授完学生一些必要的理论知识以后,必须还要通过一系列的练习,让学生把这些课堂知识在练习的过程中进行融会贯通,加深对课堂内容的理解,达到一个更好的小学数学教学效果.要想达到这样的课堂教学目标,需要老师对小学数学练习进行有效设计.本文对小学数学练习的有效设计进行分析,并且提出了几点相关性浅见.
关键词
小学数学教学
/
教学效果
/
有效设计
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出版年
2019
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