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培养小学生每天阅读习惯的方法与策略研究

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小学生良好阅读习惯的养成,不仅有利于学生语文成绩、文学素养的提升,而且对于学生全面发展、成长成才具有重要意义,为此,教学工作者需要重视对小学生每天阅读习惯的培养方法与策略做出探索.本文以提升小学生每天阅读习惯培养工作成效为出发点,从尊重学生主体性、学生阅读能力的提升、榜样作用的发挥以及积极评价的开展几个方面做出了研究与论述.

赵一静

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050200 石家庄市鹿泉区实验小学 河北 石家庄

小学生 每日阅读 阅读习惯 培养策略

2019

数字化用户

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ISSN：
年,卷(期)：2019.25(34)
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