摘要
国际化高素质人才竞争激烈的当今,国际化教育迅猛发展,此时,ISEC项目应运而生,自2012年国内推行以来,已有二十多所院校加入.本文针对ISEC项目本土化实践现状微观调研——以赤峰学院为例,从课程体系、教学手段、教学方法、教材选择、评价体系等方面论述.ISEC项目将普通高等院校的国际化教育发展以及高等教育改革带入了"快车道",为其奠定了基础,指明了方向,逐渐形成系统的解决方案,但是本土化实施中挑战和问题也是必然存在的,本文针对具体问题和可能的原因进行了详述.
基金项目
内蒙古自治区高等学校科学研究基金(NJSY248)
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