数字化用户2019，Vol.25Issue(36) ：282.

数字媒体应用技术专业编程语言教学存在的问题及对策

吴梦婷
数字化用户2019，Vol.25Issue(36) ：282.
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数字媒体应用技术专业编程语言教学存在的问题及对策

吴梦婷1
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  • 1. 430200 武汉软件工程职业学院 湖北 武汉
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摘要

本文首先分析数字媒体应用技术专业中编程语言教学存在的问题,包括学生对编程语言无法正确理解、教师对学生缺少工程能力培养和教学环节设计不合理等问题.针对这些问题,提出相应的对策.旨在通过这些对策扩展数字媒体应用技术的教学思路,提高学生综合编程能力,提高教学质量和教学效果.

关键词

数字媒体应用技术/编程语言/教学方法

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量1
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