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中职物理学困生教学及管理之对策
中职物理学困生教学及管理之对策
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中文摘要：
中职物理是学生必修科目之一.但物理学习中学生学习感觉较费力,学困生相比其他科目较多.研究物理学科科目特点与学困生学情特点,探究其内在关联,寻求教学与管理策略,很有必要.本文通过分析,指出只有科学管理与情感教育及教学得法,学困生问题才能减少.
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作者：
黄爱
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作者单位：
225400 江苏省泰兴中等专业学校 江苏 泰州
关键词：
物理
特困生
策略
产生原因
出版年：
2019
数字化用户
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(37)
参考文献量
2
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