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基于OBE理念《立体构成》课程改革探索
基于OBE理念《立体构成》课程改革探索
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中文摘要：
本文从OBE理念的内涵出发,分析了《立体构成》课程教学中存在的问题,阐述了基于OBE理念的课程改革的重点与目标,探索出基于OBE理念的课程改革的思路与举措,为今后艺术设计基础课程的教学改革提供一定的借鉴.
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作者：
姚英
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作者单位：
410151 湖南信息学院 湖南 长沙
关键词：
OBE理念
立体构成
课程改革
基金：
湖南信息学院普通高等学校教学改革示范课项目
项目编号：
201810
出版年：
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(37)
参考文献量
2
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