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浅谈数字化教学给数学课堂带来的新气象

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数字化教学是指教师在数字化教学环境中,遵循现代教育理论和规律,通过运用数字化教学资源.如计算机、多媒体技术、幻灯片、图形图像、视频、音像、以及动画、网络等.运用现代教育技术,将各种多媒体技术和优质的课程教学资源有机整合.以数字化教学模式培养具有创新意识和创新能力的综合型人才的教学活动.数学是研究数量关系和空间形式的科学,是数字、符号、概念、定义和图形相结合的学科.恰当的使用数字化教学是创设情境,激发学生的学习兴趣的途径.是提高课堂效率的有效方法.如今在小学数学课堂教学中,数字化教学已经成了最重要的辅助手段.它可以吸引学生积极主动地去看、去想、去探究.它直观形象地特点.为学生提供了思维摩擦与碰撞的环境.它为学生搭建了展示自我的舞台.从而数字化教学给小学数学课堂带来了新的气象.

范金玉

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062650 河北省沧州市青县清州镇耿官屯中心校 河北 沧州

数字化教学 图形图像 数学课堂

2019

数字化用户

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ISSN:
年,卷(期):2019.(37)