数字化用户2019,Vol.25Issue(38) :261-262.

协同育人理念下高职产品艺术设计专业Workshop教学实践

黄生 李向阳
数字化用户2019,Vol.25Issue(38) :261-262.

协同育人理念下高职产品艺术设计专业Workshop教学实践

黄生 1李向阳1
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  • 1. 510507 广东农工商职业技术学院艺术与设计学院 广东 广州
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摘要

在协同育人的理念下将产品艺术设计专业与Workshop教学模式进行探索式研究,着眼于建立一种科学教育的长效机制,进一步完善人才培养方案、师资结构、教学方法和教学管理的协同创新机制,通过成果导向的思维来重塑产品艺术设计专业的知识架构,并与企业/行业进行资源整合与深度合作,大力推进产教融合的项目式合作,丰富教学内容与教学方式,提高学生专业水平与市场对接的能力.

关键词

协同育人/Workshop/教学模式/教学实践/产品艺术设计

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基金项目

广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目(GDJG2019158)

广东农工商职业技术学院重点项目(xyzd1711)

出版年

2019
数字化用户

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ISSN:
参考文献量2
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