基础课配置实训课一体化教学初探

李虹桥¹

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1. 150028 哈尔滨劳动技师学院黑龙江哈尔滨
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摘要

学习的正常的过程应该是引导学生接触感受参与一个任务,例如本文的任务是一个教师制作或选择互动软件,引导学生收集接触过,动手操作过的感性知识碎片,引导学生从知识碎片中提取理性的知识,然后复习考试等五个步骤,我们现在的教学简化了前3个步骤,本文就是要为基础课配备实训课,补充这前3个步骤,让基础课的教学返回正规.

关键词

基础课/实训课/互动软件/知识碎片/理性知识/学习的步骤

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出版年

2019

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