数字化用户2019，Vol.25Issue(40) ：259.

互联网+教育:微课推动小学英语传统教学

田刚
数字化用户2019，Vol.25Issue(40) ：259.
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互联网+教育:微课推动小学英语传统教学

田刚1
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  • 1. 753400 宁夏平罗县城关第七小学 宁夏 石嘴山
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摘要

随着我国信息技术的不断发展,互联网+时代已经来临,在互联网+时代下,传统小学英语课堂教学模式和课堂教学手段已经发生了相应的改变,在当前小学英语教学课堂中,教师开始运用微课来进行教学,运用微课的教学方式改变了传统小学英语课堂教学中的不足,使每个学生可以更加积极主动的参与到课堂学习中.

关键词

互联网+教育/小学英语/微课

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量3
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