数字化用户2019,Vol.25Issue(40) :275.

以"微课"为载体,促进年轻体育教师专业发展

赵宗林
数字化用户2019,Vol.25Issue(40) :275.

以"微课"为载体,促进年轻体育教师专业发展

赵宗林1
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  • 1. 321002 金华广播电视大学 浙江商贸学校 浙江 金华
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摘要

随着科学进步的不断进步和发展,网络已经成为人们生活、工作和学习的必要工具,时刻改变了人们的生活方式和生产方式.通过高科技产品的使用,以微课为学习载体,帮助年轻教师提升自身的教学素质,弥补教学经验的不足,并启发教师对教育工作有一个全面地认识和思考,是提升教育工作质量的有效方式,提高教师教学水平的有效途径.

关键词

微课/体育教师/专业发展

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN:
参考文献量3
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