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数字化用户
2019,
Vol.
25
Issue
(40) :
275.
以"微课"为载体,促进年轻体育教师专业发展
赵宗林
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2019,
Vol.
25
Issue
(40) :
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以"微课"为载体,促进年轻体育教师专业发展
赵宗林
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作者信息
1.
321002 金华广播电视大学 浙江商贸学校 浙江 金华
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摘要
随着科学进步的不断进步和发展,网络已经成为人们生活、工作和学习的必要工具,时刻改变了人们的生活方式和生产方式.通过高科技产品的使用,以微课为学习载体,帮助年轻教师提升自身的教学素质,弥补教学经验的不足,并启发教师对教育工作有一个全面地认识和思考,是提升教育工作质量的有效方式,提高教师教学水平的有效途径.
关键词
微课
/
体育教师
/
专业发展
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出版年
2019
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