数字化用户2019,Vol.25Issue(40) :290.

基于核心素养下的小学数学低年级计算教学研究

王秀贞
数字化用户2019,Vol.25Issue(40) :290.

基于核心素养下的小学数学低年级计算教学研究

王秀贞1
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  • 1. 510800 广州市花都区新华街第六小学 广东 广州
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摘要

小学数学核心数学素养是这几年来教育领域中研究的重点,小学数学的核心素养包括了三个主要方面:第一是数学思想,第二是数学人文方面,第三是数学意识方面,而数学意识就是指学生的数学运算能力、空间想象能力、符号抽象意识等,在小学数学的教学中,训练学生的计算能力尤为重要,特别是低年级的学生,是数学核心素养培养的关键时期,关乎于学生未来几十年的基本素质.本文主要阐述基于核心素养下开展低年级学生计算能力的教学研究.

关键词

核心素养/小学数学/计算教学/低年级

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出版年

2019
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ISSN:
参考文献量2
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