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基于"问题导学"的教学设计——以"循环"为例
基于"问题导学"的教学设计——以"循环"为例
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中文摘要:
C语言程序设计因其广泛的应用而被各大高校选为计算机程序设计语言的基础,但由于C语言有很多难点,所有整体的学习效果并不理想.本文针对其中的一个难点提出自己的教学设计方案.
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作者:
王泽松、史宏
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作者单位:
266427 青岛黄海学院 山东 青岛
关键词:
C语言程序设计
问题导学
循环
出版年:
2019
数字化用户
数字化用户
ISSN:
年,卷(期):
2019.
25
(40)
参考文献量
1