数字化用户2019，Vol.25Issue(41) ：274-275.

论听障儿童良好个性品质的养成

王丽 曾兴国
数字化用户2019，Vol.25Issue(41) ：274-275.
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论听障儿童良好个性品质的养成

王丽 1曾兴国1
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  • 1. 530000 南宁儿童康复中心 广西 南宁
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摘要

听障儿童由于听力障碍影响了语言能力的发展,缺少与同伴交往、参与社会生活、获得社会经验的机会,且康复机构和大部分家长注重言语语言能力的康复而忽略了个对性品质的培养,听障儿童性格上或多或少有所缺陷,使其不被大众接受,最终难以融入主流社会.本文讨论了听障儿童个性品质培养的重要性,以及培养听障儿童良好个性品质的具体方法.

关键词

听障儿童/个性品质/培养

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出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量3
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