数字化用户2019，Vol.25Issue(41) ：278.

"互联网+"背景下高职混合式教学模式课程改革探究

宋丽萍
数字化用户2019，Vol.25Issue(41) ：278.
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"互联网+"背景下高职混合式教学模式课程改革探究

宋丽萍1
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作者信息

  • 1. 014030 包头轻工职业技术学院 内蒙古 包头
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摘要

在"互联网+"背景下,高职院校围绕互联网技术、思维来进行课程改革,使得学校管理、教师、学生都发生了新的变化,利用现代信息技术展现专业知识的多样化,在传统课堂和线上课堂的相互作用下,为高职课程改革开启了新篇章.

关键词

混合式教学/互联网+/高职

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基金项目

2019年度内蒙古自治区教育科学"十三五"规划课题(NZJGH2019072)

出版年

2019
数字化用户

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ISSN：
参考文献量3
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